Toolkit

Σε αυτή την πρώτη δραστηριότητα, οι Μαθητές θα καθορίσουν τους κανόνες δεοντολογίας για το πρόγραμμα μαζί με τα Παιδιά. Ενώ τα εργαστήρια κώδικα δεν είναι τόσο αυστηρά οργανωμένα όπως ένα παραδοσιακό σχολικό μάθημα, υπάρχει ανάγκη για κάποιους κανόνες συμπεριφοράς. Ειδικά όταν οι μαθητές δουλεύουν με ψηφιακές συσκευές, η ομάδα θα πρέπει να θεσπίσει κάποιες συμφωνίες σχετικά με τη συμπεριφορά και το σεβασμό. Download!

In this first activity, the students will set the rules of conduct for the program, together with the pupils. While the code workshops aren’t as strictly organised as a traditional school lesson would, there is a need for some rules of conduct. Especially when pupils are working with digital devices, the group will need to have some agreements on behavior and respect. Download!

Σε αυτή την ομαδική συζήτηση και δραστηριότητα, εσύ ως εμψυχωτής θα ρωτήσεις για τις γνώσεις σχετικά με τον προγραμματισμό που έχουν ήδη τα Παιδιά και θα δώσεις πρόσθετες γνώσεις. Θα διερευνήσετε επίσης μαζί τι κάνει έναν (καλό) αλγόριθμο. Download!

In this group discussion and activity, you as an animator will inquire into the knowledge about coding that is already present in the pupils and supply additional insights. You will also explore together what makes a (good) algorithm. Download!

Σε αυτή τη δραστηριότητα, τα Παιδιά θα διερευνήσουν ξεχωριστά δύο διαφορετικές εφαρμογές που διδάσκουν τις βασικές έννοιες προγραμματισμού: «LightBot» και «Hour of Code». Download!

In this activity, pupils will individually explore two different applications that teach the basic concepts of coding: ‘LightBot’ and ‘Hour of Code’. Download!